o8/o3/2o1o

¡Hola compañeros!

Lunes y primera clase de la semana, pero aun estando cansados y sufriendo las secuelas del fin de semana, hemos trabajado de lo lindo.

Hoy, divididos en nuestros grupos, hemos trabajado el documento llamado "Pedagogía Social, realidades actuales y perspectivas del futuro" (que le podeis encontrar en reprografía o en los documentos que nos ha enviado Judith a nuestro mail), texto que entrará en el examen. Cada grupo se encargó de una parte del documento o de una tarea y realizar un resumen para después exponer a la clase. Uno de los grupos fue el encargado de hacer una definición de Pedagogía Social, la cual será subida al blog otro día, supongo que mañana, puesto que será cuando realicemos la exposición de cada parte.


En la segunda parte de la clase, Judith nos ha explicado la actividad que vamos a realizar mañana, pero que hoy hemos tenido que comenzar a prepararla. Consiste en una especie de "juicio" donde encontraremos a:

• Representantes de las ONGs.
• Profesorado de los colegios.
• Equipo de Orientación de los centros.
• Padres, Madres y el AMPA.
• Educadores Sociales.

El tema a tratar será la defensa de la Educación Social dentro de la escuela, estando a favor solo el grupo de Educadores Sociales. Todos los grupos hemos realizado argumentos que defiendan o ataquen que la educación social esté en la escuela ya que mañana, aleatoriamente, saldrá uno de nosotros, elegido por Judith, y tendrá que argumentar o contraargumentar el tema dependiendo del colectivo que represente, y los demás de la clase deberemos de atacar sus ideas.

Luego, la práctica realizada hoy en clase, continuará mañana con la exposición de las partes del documento y el "juicio".

Bueno, aquí os dejamos nuestra aportación al blog, el grupo 3, que le formamos: Luismi, Verónica B., Dina y yo (Yaiza), que cómo encargada de la semana de mi grupo, me tocaba a mi.

¡¡¡Hasta mañana!!!